وسائل التواصل الاجتماعي الرئيسية

بعد بضع سنوات من تحليل البيانات الكمية في بنك باركليز، أدركت هانا ريدلر، وهي من مواليد لندن، أن أكثر ما استمتعت به في وظيفتها هو تطبيق النماذج الإحصائية مع Python. وهذا ما دفعها إلى عالم البرمجة، وقادها في النهاية إلى Migracode. 

لبدء هذه المهنة الجديدة، أرادت الانتقال إلى مكان ما مع قطاع تكنولوجي جيد، وبرشلونة يناسب هذا المطلب. لذا، قبل عامين ونصف، انتقل ريدلر إلى برشلونة من أجل التسجيل في معسكر تدريبي للبرمجة في Codeworks. 

الآن، تبلغ من العمر 28 عامًا، وتعمل كمهندسة متكاملة في شركة Glovo لمدة عامين. في الآونة الأخيرة، بدأت أيضًا بتدريس البرمجة للمبتدئين الآخرين في قطاع التكنولوجيا كمتطوعة في Migracode، أول مدرسة برمجة في برشلونة للاجئين والمهاجرين.

هانا ريدلر في مكتبها المنزلي الحالي. الصورة مجاملة من هانا ريدلر.

في البداية، قالت ريدلر إنها كانت متوترة بشأن التدريس. في حين أنها قامت بالفعل بتدريس لغة البرمجة في مدرسة ابتدائية في لندن، كان طلابها يبلغون من العمر 11 عامًا وكان الهدف هو تعريفهم بمفهوم البرمجة. 

الآن، كان الأمر أكثر صعوبة. قالت إن خوفها الرئيسي كان: "هل أعرف حقًا [المحتوى] جيدًا بما فيه الكفاية؟" بعض طلاب Migracode لديهم بالفعل بعض الخبرة، وكانوا جميعًا يتطلعون إلى بناء مهنة في هذا القطاع. 

ومع ذلك، نظرًا لأن Migracode تحدد الفرص المتاحة في سوق العمل وتدرب الأشخاص على ملئها، قالت ريدلر إنها متحمسة للاستمرار بسبب الفوائد الاقتصادية المحتملة لكل من سوق العمل والموظفين المستقبليين.

والآن بعد أن بدأت التدريس لمدة شهرين، قالت ريدلر إنها ستشجع أي مطور على تجربتها. بالنسبة لأولئك الذين يفكرون في العمل التطوعي، توصي بالمرونة. قالت: "عليك مراجعة [مواد الدورة]". وفي أحيان أخرى، لن يعرف المعلمون على الفور إجابات أسئلة الطلاب. 

"تمتع بالثقة، وحارب متلازمة المحتال، وخذ قسطًا من الراحة ثم عد لاحقًا... البرمجة ليست سهلة، ولكنها مجزية للغاية."

أفضل نصيحة لها هي أن تكون صادقًا بشأن حدودك، وتأكد من أن الفصل يبدو وكأنه مجتمع، وعندما يكون هناك شك، ابحث عن المشكلة وناقشها معًا. 

وخلص ريدلر إلى أنه "يمكنك التدريس إذا كنت لا تعرف شيئًا ما بشكل كامل". هذا هو الدرس الذي تعلمته في Migracode. 

ويأتي الجهد أيضًا بمكافآته. 

"إنه أمر مُرضٍ للغاية عندما ترى الناس يحصلون على الأشياء." 

خلال أحد الفصول الدراسية الأخيرة، أدركت ريدلر أن طلابها يتعلمون بسرعة، حتى أنهم بدأوا في استخدام المواد التي علمتهم إياها بشكل إبداعي. فكرت: "أنا لا أعرف حتى كيف أفعل ذلك". "إنه أمر مُرضي عندما... تشاهد الناس يصبحون مستقلين."

لكن تفشي فيروس كورونا (كوفيد-19) جلب تحديًا إضافيًا لتجربتها في التدريس. كرد فعل على تفشي المرض، قامت Migracode بنقل جميع الفصول الدراسية عبر الإنترنت في منتصف مارس. بحلول ذلك الوقت، كان ريدلر قد قام بتدريس درس واحد فقط شخصيًا. لقد حدث الانتقال إلى الإنترنت قبل أن يتوفر لها الوقت للتعرف على المجموعة وخلق شعور الفريق بين طلابها. 

"كنت قلقة بشأن المجتمع... عندما كنت أدرس، تعلمت الكثير من الأشخاص الذين كانوا يدرسون معي." بالنسبة إلى ريدلر، يعد دعم الأقران أمرًا ضروريًا ولم تكن متأكدة مما إذا كان طلابها سيتمكنون من تجربة ذلك عبر الإنترنت فقط.

ولكن بفضل الأدوات المتاحة، يستطيع الطلاب مساعدة بعضهم البعض بشكل عفوي أثناء الفصل الدراسي وحتى بعده. ويتيح التعلم عن بعد للمعلمين والطلاب أن يكونوا أكثر مرونة، على سبيل المثال، عقد لقاءات فردية خارج وقت الفصل الدراسي، لأن "الجميع في المنزل طوال الوقت على أي حال". 

ولكن على الرغم من أن ريدلر قد تغلبت على تحدياتها الخاصة وأصبحت الآن واثقة من التدريس، فهي تعلم أن تعلم البرمجة قد يظل صعبًا ومحبطًا لطلابها. 

الصورة مجاملة من هانا ريدلر.

في البداية، "هناك الكثير من الأشياء المجهولة... [و] كل شيء يبدو غريبًا للغاية." تعرف ريدلر هذا الأمر بشكل مباشر نظرًا لتجربتها الخاصة كطالبة في المعسكر التدريبي. "لقد جئت من الرياضيات وعلى الرغم من أنني كنت على دراية بالمنطق، إلا أنني لم أكن أعرف الكثير عن أجهزة الكمبيوتر وكانت البرامج مربكة بالنسبة لي." 

من تجربتها، تعلم ريدلر أنه عندما لا يعمل الكود، فإن الجزء الأكثر صعوبة هو معرفة السبب. 

"من الصعب العثور على جذر المشكلة [و] إذا لم تتمكن من العثور على مكان المشكلة، فلن تتمكن من حلها... تشعر وكأنك اصطدمت بحائط ولن تفهمه أبدًا." 

تتعاطف ريدلر مع طلابها عندما يحدث هذا. نصيحتها: "تمتع بالثقة، وحارب متلازمة المحتال، وخذ قسطًا من الراحة ثم عد لاحقًا... البرمجة ليست سهلة، ولكنها مجزية للغاية."

في الواقع، الحل الإبداعي للمشكلات وحرية اتخاذ القرار بشأن كيفية القيام بشيء ما هو أكثر ما يستمتع به ريدلر في مجال البرمجة. 

"لا أعرف أي مهندسين لا يحبون عملهم." 

وهذا ينطبق أيضا على النساء. على الرغم من أن النساء ما زلن يشكلن أقلية بين مهندسي البرمجيات، فمن الممكن العثور على أجواء شاملة للغاية في قطاع التكنولوجيا، كما هو الحال في Glovo. قالت: "أشعر وكأننا جميعًا متشابهون، كلنا مهندسون".

علاوة على كونها مهنة مرضية وممتعة، فمن السهل العثور على وظيفة في هذا القطاع. في الواقع، وجدت ريدلر وظيفتها الحالية خلال حدث التوظيف في CodeWorks. وكانت قادرة على بدء العمل مباشرة بعد انتهاء المعسكر التدريبي الخاص بها. 

يعتقد ريدلر أنه من المهم أن نظهر للطلاب بشكل مباشر أنه من الممكن تحقيق النجاح في قطاع التكنولوجيا بعد التخرج. 

"يهتم الكثير من الأشخاص بالدورات التدريبية، لكنهم غير متأكدين مما إذا كانت هذه طريقة ليصبحوا مطورين. لذلك من الرائع أن نظهر لهم أن هذا ممكن... قد يغير حياتهم.  


2 تعليق

دييغو · مايو 24, 2021 في 11:58 ص

من دواعي سرورنا أن نتعلم هذا الضوء، والذي من السهل أن نرى كيف أن الأشخاص يصبحون مستقلين عن البرنامج.

دليل تحسين محركات البحث · يوليو 16, 2021 في 1:35 ص

لقد تم متابعة المشاركات. أجد دائمًا مقالات مفيدة لك.

اترك تعليقاً

عنصر نائب للصورة الرمزية

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

[نموذج الحملة النشطة=7 css=1]